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Avec MOS, puis-je réutiliser des documents existants : powerpoint, word, acrobat, vidéo... ?

Concerne : Generator (MOS Solo ou MOS Chorus)

Problème : Au fil des ans, j’ai créé de multiples ressources pédagogiques : vidéos, animations, jeux interactifs, mémos, diaporama, photos ... Pourrais-je les ré-utiliser avec MOS ?

Solution : Bien sûr, et de différentes manières.

1) Dans toutes les zones éditables d’une page MOS, [1] vous avez la possibilité d’intégrer l’URL (adresse) d’un fichier : texte, une animation, un son ,une vidéo... Deux contraintes :

  • le fichier devra être accessible par l’apprenant du cours (par exemple sur un CD-ROM). Utilisez plutôt la méthode 2 dans ce cas.
  • le format de fichier doit être exécutable par le navigateur ou par un composant installé (Acrobat Reader, Reader, QuickTime,...)

2) Vous pouvez aussi « associer » votre fichier au cours, en le faisant apparaitre ou non sur le Plan. Il suffit de l’importer en tant que « Document ». Il pourra être lancé par des liens depuis les pages, vous pourrez le doter de métadonnées. Il devient alors une ressource du catalogue MOS, vous pourrez la réutiliser N fois sans avoir à la redupliquer.

3) MOS sait « récupérer » et convertir le contenu de fichiers Word ou Powerpoint pour en faire automatiquement des pages !

4) Pour Powerpoint, vous pouvez aussi directement convertir le fichier PPT en animation sonorisée en flash, avec le logiciel Speechi. Une fois exporté selon le format SCORM, il suffit d’importer le ZIP pour pour l’utiliser ensuite dans une formation MOS en tant qu’étape de référence.

5) Depuis la version R1 0.25, il est possible d’inclure dans la zone de contenu éditable une vidéo situé sur un autre serveur (Google Vidéo, Daily Motion)...en recopiant l’URL de son lanceur.

Voir aussi :
- Peut-on ins�rer des s�quences audio ou vid�os dans MindOnSite ?
- Comment intégrer une animation Flash dans une page MOS ?
- Comment importer un contenu non normé dans dans une formation MOS ?
- Peut-on intégrer des speechis dans MindOnSite ?
- Quels outils faut-il utiliser pour « scormer » un contenu" ?

[1] l’écran principal, les commentaires, les suggestions, le glossaire


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